一模常见问题,你中招了没有?

常见问题

  • 做题多,原题做错:平时只顾埋头做题,对考查的知识点及解题的 关键点掌握不牢固。考场上遇到同类题目,相识不相知,熟悉但不 会做。

  • 粗心丢分:考试中所暴露出来的问题,都是由于基础知识的不牢靠 以及能力的缺乏造成的,所谓的粗心,其实只是基础的不扎实而已。

  • 效率低,时间不够用:有些同学表示考试时间不够用, 在规定的时 间里完不成所有题目,最后两道大题都没时间答,丢分非常可惜。

  • 不注重基础知识:很多学生觉得,复习阶段,老师在课堂里面说的大 多是已经学过的知识,都已经掌握了,没必要花那么大的力气去仔细 听、认真记。

学习建议

  • 用好错题本:不断将错题回炉淬炼,从错题找知识点漏洞,找出个人存在的弱点,加以完善。将有限的精力投入到对知识点、典型例题的掌握和研究中。

  • 正视粗心:一定要正视自身不足,虚心地从考试中发现问题,如果某部分知识点掌握的不好,那就短时训练。

  • 强化技巧训练:整体浏览,提高速度,检查试卷。遵循“先易后难”、“先简后繁”的原则去做题,日常做题限时完成,提升做题速度。

  • 查漏补缺:在复习阶段,应该摒弃放松课堂学习而只专注于难题、偏题的做法。只有将课本内容融会贯通,才能为更高层次的学习奠定良好的基础。

一模考后,总结分析很关键!

分析反思试卷正确对待考试成绩

基础考点丢了多少分?哪些考点丢分?为什么会丢分?是常考点丢分还是难点丢分?盲点丢分?会做没做对丢分?

分析总结平时的答题方法和技巧

你是否有认真审题?你是否运用了考试技巧? 你的答题是否规范?因不注意细节和规范而丢了多少分?

多角度看名次学会辩证地分析问题

对自己的成绩进行横向、纵向比较,做出一个自我成绩评价!

根据自身情况制订一个可行的计划

调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活!

理智分析情境正确对待外界压力

面对外界压力,先分析一下:自己是否努力了,如果已尽力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地自责!

一模考后:把握时间,合理规划!

复习规划 一轮复习(沙场点兵) 二轮复习(牛刀小试) 三轮复习(大显身手)
特点 各学科各单元的基础知识复习,讲解具体的知识点,循序渐进、查漏补缺的最佳时机。 按专题模块复习,复习的黄金期,提纲契领,是真正“举一反三”最佳时机。 综合复习,强化训练,总结做题经验和答题技巧!
要求 夯实基础、建立知识网络体系。 掌握知识点、串联例证的能力。 构建知识网络,拓展知识层面!
建议 立足基础、理清脉络、适当拓展。 知识梳理、专题突破、稳中求进。 固本强基、侧重错题、调整最佳状态。

大智高考课程,不枯燥!

课程名称 授课内容 课程详情
2019年高考艺体生
文化课培训班
根据艺术考生的实际特点,帮助考生全面落实课程标准要求,精确把握学科核心素养,明确能力要求,夯实学科基础,构建知识网络,拓展知识层面,理清复习思路,明确复习方向,掌握复习方法。
2019年自主招生
面试培训班
以2019年高校自主招生及综合素质评价招生面试要求为根本指针,帮助考生把握面试出题依据,梳理面试流程,掌握面试规律,聚焦社会热点解析及预测,通过自我介绍实战演练,全面掌握面试技巧,从容应对2019年自主招生及综合素质评价招生面试。
高三春季数学班 《课程标准》和《考试大纲》规定内容
高三春季化学班 《课程标准》和《考试大纲》规定内容
高三春季物理班 《课程标准》和《考试大纲》规定内容
高三春季英语班 《课程标准》和《考试大纲》规定内容
高三春季语文班 《课程标准》和《考试大纲》规定内容

大智辅导优势

精耕细作的科研管理队伍

为全面推进立德树人,精准落地国家课程方案、国家课程标准,大智不断推出教育教学新成果,真正实现提升学生学习效能,真正实现减负的目的,大智特从全国海选研究院院长、配置分工细密的研究员,相继成立了各大学科研究院、高考情报研究院、讲师发展研究院、家庭教育研究院、大数据研发基地等科研机构。把大智的教育教学研究不断推向新高度。

师出名门的讲师队伍建设

大智始终把教学质量作为发展的生命线,师资力量是决定教育水平的重要因素。大智专门成立了“讲师发展研究院”,严格把控讲师的选拔、考核和培养。同时出资千万元建立师训基地,聘请权威专家,针对不同水平讲师开展“育英计划”、“菁英计划”和“萃英计划”,全方位保障讲师综合教学能力和水平。

独树一帜的特色教材研发

为最大程度上尊重学生个体差异,满足学生多元化选择需求,围绕国家课程方案、课程标准及参照上级主管部门的教学安排及公办学校的教学进度,大智明确了特色教材研发模式,即:指向学科核心素养的教材研发模式。换句话说,大智教材,无论是委托现代教育出版社正式出版的,还是自己研发使用的培训讲义,都必须是学科核心素养的根本体现,而不是做知识的加法。

官方依据

大智课程标准

立足国家课程方案和课程标准,大智专家立足学生实际发展状况,进行提炼总结,打造适合事业发展的课程标准,简称《智标》。

大智教材研发的13道工序

独具特色的MMA课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的 MMA 课堂模式。以统一思想、净化心灵为前提, 最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。

  • M

    MIND

    强调目标管理

    解决学生
    想学、想思的问题

  • M

    MENTALITY

    强调心态管理

    解决持续
    想学、持续想思的问题

  • A

    ABILITY

    强调素养与能力管理

    解决知识
    功能化、知识素养化的问题

优越的教学环境

大智目前已在全省开设直营分校数十所,教学设施齐全,教学环境优雅,交通便捷,教学区、办公区整齐划一,满足了教育教学需求。

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