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12月1日起施行!山东特殊教育新增3个机构设置标准

更新日期:2021-12-03 08:40:14 浏览量:87


日前,山东省教育厅等6部门联合制定印发了特殊教育相关3个标准,即《山东省普通中小学及有关机构特殊教育部(班)设置标准(试行)》《山东省特殊教育幼儿园设置标准(试行)》《山东省特殊教育学前部(班)设置标标准(试行)》。这些标准12月1日起正式施行。


近年来,我省连续实施了两期特殊教育提升计划,特殊教育事业得到快速发展,残疾儿童少年接受义务教育的权利得到较好保障,但在保障残疾儿童少年接受学前教育以及在医疗、康复、儿童福利等机构接受教育等方面,工作基础还比较薄弱。虽然国家和省已有相关的政策要求,但由于缺少相应的设置标准,使得政策无法有效落地。

特殊教育3个机构设置标准的颁布实施,使保障残疾儿童少年接受学前教育,支持普通学校(幼儿园)以及医疗、康复、儿童福利等机构举办特殊教育具有了政策依据,拓宽了适龄残疾儿童的教育权益保障渠道,填补我省相关领域的政策空白,为全国推进特殊教育改革提供了良好借鉴。


山东省教育厅等6部门

关于印发特殊教育相关3个标准的通知

 

各市教育(教体)局、市委编办、市发展改革委、市民政厅、市卫生健康委、市残联:


为推进我省特殊教育发展,保障残疾儿童少年受教育权利,山东省教育厅等6部门联合制定了《山东省普通中小学及有关机构特殊教育部(班)设置标准(试行)》《山东省特殊教育幼儿园设置标准(试行)》《山东省特殊教育学前部(班)设置标准(试行)》(以下简称《设置标准》)等特殊教育相关3个标准,现印发给你们,并提出以下要求,请一并认真贯彻执行。


一、严格审批。各地设立特殊教育部(班)、特殊教育幼儿园和特殊教育学前部(班),要严格履行程序审批,将达到相应设置标准作为前置条件。未达到设置标准的,不得批准设立为相应机构。


二、规范管理。按照“谁审批、谁负责”“谁主管、谁负责”的原则,设立特殊教育部(班)、特殊教育幼儿园、特殊教育学前部(班)的儿童福利、医疗康复、儿童康复等机构的主管部门,要将特殊教育实施情况作为工作监管的重要内容,建立完善办学(园)机构实施学前教育、义务教育的保障机制。教育行政部门要为在上述机构接受教育的残疾幼儿和学生建立学籍;按照国家课程实施要求和标准,做好教学指导。


三、广泛宣传。各地要加强政策解读,通过举办培训班、研讨会等方式,加强工作宣传,引导相关机构和社会准确把握特殊教育部(班)、特殊教育幼儿园、特殊教育学前部(班)设置标准要求,营造全社会关心关注特殊教育发展的良好氛围。


《山东省普通中小学及有关机构特殊教育部(班)设置标准(试行)》

《山东省特殊教育幼儿园设置标准(试行)》

《山东省特殊教育学前部(班)设置标准(试行)》


山东省教育厅

中共山东省委机构编制委员会办公室

山东省发展和改革委员会

山东省民政厅

山东省卫生健康委员会

山东省残疾人联合会

2021年11月20日

 

 

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