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初三春季英语班

初三春季英语班

开班季度:
春季
辅导年级:
初三年级
辅导科目:
英语
课程简介:
① 招生对象:初中三年级学生 ② 上课时间:2019年03月09日至2019年06月09日 ③ 授课内容:《课程标准》和《考试纲要》规定内容 ④ 授课讲师:大智讲师发展研究院培养的讲师

课程介绍

课程详情

① 招生对象:初中三年级学生

② 上课时间:2019年03月09日至2019年06月09日

③ 授课内容:《课程标准》和《考试纲要》规定内容

④ 授课讲师:大智讲师发展研究院培养的讲师

⑤ 课程进度:

讲次

主题

教学内容

复习目标

1

词法(一)

冠词、代词、介词

1.能掌握冠词常见的基本用法。

2.能使用常见名词、人称代词、限定词等来指称人和物。

3. 能使用介词或介词短语描述方位、位置、时间等。

3. 能运用恰当词汇描述事物、定义概念等。

2

词法(二)

动词分类及用法

1.明确动词分类(五大分类)。

2.掌握非谓语动词用法(to do/doing/done)。

3.能使用系动词、助动词和情态动词进行句式转化及应用。

4.能识别和使用基本词汇中常见的同义词,如see、look、watch;反义词,如long、short;同音异义词,如bank、bank。

3

句法(一)

简单句基本结构

1. 能理解和掌握简单句的基本结构,注意主语、谓语在形式与意义方面的一致性。

2.能掌握常用句子的语序,如主语、谓语、宾语、状语等的位置。

3.能理解日常生活中含有多个步骤的简单指令。

4

句法(二)

复合句点滴

1.能理解和掌握复合句的基本结构,如并列复合句、状语从句、宾语从句等。

2.能在日常生活中回应他人的赞扬或鼓励。

3.能在日常交流中根据场合使用礼貌用语,选择恰当。

5

牵一发“动”全身

六大时态

1.能使用多种动词时态进行表达,如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。

2.能就熟悉的话题与他人进行简单交流,语音、语调和时态基本正确,表达比较连贯。

6

阅越”欲试

阅读即生活

1.能理解日常生活中的简单语言材料,获取特定或关键信息,抓住要点,推断他人的意图。

2.培养孩子英语阅读即生活,生活即阅读的思想,培植语言的运用意识。

7

群英荟萃

 

完形填空

1.能识别常见语篇的结构和语言特征,深入理解语篇的意义。2.能通过快速浏览获取文章大意。

3.能通过背景知识帮助理解。

8

阅来阅好(七选五)

阅读理解之衔接词

1.在阅读中能借助衔接词等理解信息之间的逻辑关系,提升语篇的逻辑推理能力。

2.能提取主要信息及细节信息,把握文章脉络,梳理语篇结构。

3.能通过回顾故事情节帮助理解内容。

9

笔抒胸臆

书面表达(I)

1.掌握五大基本句型,写对句子。

2.能在写作文前收集有用的词句。

3.描述个人经历、志向等,并能说明理由、表达观点等,表达基本准确、连贯、顺畅。

10

妙笔生花

书面表达(II)

1.掌握词句的正确表达方式。

2.能简单说明身边所发生事件的起因、过程、结果等,用词基本准确。

3.初步掌握记叙、描写、说明、议论的基本方法。


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